Festa Junina é uma das manifestações culturais mais tradicionais e queridas do Brasil. Mais do que um momento de diversão, ela representa uma oportunidade de valorizar a nossa história, fortalecer as tradições populares e proporcionar às crianças vivências significativas por meio da cultura.

No CEI São José, comemoramos essa data com muito carinho, envolvendo as crianças em atividades que despertam a curiosidade, a criatividade e o sentimento de pertencimento. As danças típicas, as brincadeiras, as músicas, as decorações coloridas e as deliciosas comidas tradicionais permitem que os pequenos conheçam e apreciem costumes que fazem parte da identidade do nosso povo.

Cada momento da festa contribui para o desenvolvimento das crianças, promovendo a socialização, o respeito às tradições, a convivência em grupo. Além disso, as apresentações culturais fortalecem a autoestima das crianças, que vivenciam experiências de expressão, cooperação e alegria.

A seguir, confira algumas fotos e vídeos da belíssima decoração, preparada com muito carinho pelas professoras e pela equipe diretiva do CEI São José.

Maio Laranja: Proteger é um compromisso de todos

 

Durante o mês de maio, nossa unidade desenvolveu diversas ações em alusão ao Maio Laranja, campanha nacional de conscientização e combate ao abuso e à exploração sexual de crianças e adolescentes.

Por meio de atividades lúdicas, rodas de conversa, contação de histórias, produções artísticas e momentos de reflexão, buscamos promover o cuidado, o respeito, a proteção e a valorização da infância, de forma adequada à faixa etária de nossas crianças.

Acreditamos que informar, acolher e educar são passos fundamentais para a construção de uma sociedade mais segura e protetiva para nossas crianças.

A seguir, apresentamos as atividades desenvolvidas por cada turma, registrando os momentos de aprendizagem, participação e conscientização vivenciados ao longo deste importante projeto.

Bercário I A

Objetivo: Trabalhar a cor laranja (Maio Laranja), referente à conscientização do combate à exploração sexual de crianças e adolescentes. Pretende-se promover momentos de cuidado, afeto e proteção, fortalecendo a autoestima, o reconhecimento do próprio corpo e os vínculos de confiança, de forma lúdica e adequada à faixa etária.

Atividades:

Através de conversas simples durante a rotina, enfatizar: “Nosso corpo é especial e deve ser cuidado com carinho”.

Realizar brincadeiras no espelho, observando rosto, mãos e pés.

Apresentar fotos dos familiares enviadas pelos responsáveis, incentivando o reconhecimento das pessoas de confiança e reforçando: “Mamãe, papai e professores cuidam de cada um de vocês com carinho, respeito e proteção”.

Confeccionar um mural com as fotos dos bebês.

Berçário II A

Maio Laranja B II "A".🧡

Na Educação Infantil, o cuidado também educa. Por isso, cada gesto, atenção, acolhimento e escuta contribui significativamente para o desenvolvimento emocional, social e  afetivo das crianças. Trabalhamos o MAIO LARANJA através de histórias, brincadeiras e rodas de conversa, reafirmando o compromisso de uma infância segura, respeitada e cercada de amor.🧡🧡🧡

Berçário II B e Maternal I B

Promover a conscientização sobre o Maio Laranja de forma acolhedora e adequada à Educação Infantil, incentivando o cuidado, o respeito, a proteção e a valorização do corpo e dos sentimentos das crianças. Durante a atividade, os alunos participaram da confecção das mãozinhas com flores, simbolizando carinho, proteção e cuidado com a infância. A construção coletiva do mural proporcionou momentos de diálogo, interação e reflexão sobre o direito das crianças de crescerem em um ambiente seguro, amoroso e acolhedor, reforçando também a importância da parceria entre escola e família na proteção da infância.

Maternal I A

Objetivo: informar, prevenir e incentivar a denúncia, mostrando que cuidar e proteger a infância é responsabilidade de todos.

Maternal II A

A turma do Maternal II A trabalhou a obra 'Não me toca, seu boboca', de Andrea Viviana Taubmam e também o jogo, baseado na história. Conversamos com as crianças sobre partes do corpo que não devem ser tocadas, sobre a importância do conscientimento até mesmo para carinhos e brincadeiras, e sobre ter um adulto de confiança. Ainda descrevemos situações para que as crianças percebam a diferença de tais brincadeiras e potenciais situações de risco.

Maternal II B

Foi dialogado com as crianças sobre o tema Maio Laranja, de forma lúdica e adequada à faixa etária, para que pudessem compreender a importância do cuidado, do respeito e da proteção das crianças.

Após esse momento de conversa e reflexão, as crianças realizaram a pintura da flor símbolo da campanha, representando a luta pela garantia dos direitos das crianças e adolescentes. Também foi confeccionado um mural com fotos dos alunos, registrando sua participação nas atividades desenvolvidas ao longo deste importante momento de aprendizagem e conscientização.

PRÉ I A

OBJETIVO GERAL – MAIO LARANJA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Promover, de forma lúdica e acolhedora, a conscientização das crianças sobre o cuidado com o corpo, o respeito aos sentimentos, a importância da proteção, da segurança e do direito de dizer “não”, fortalecendo vínculos de confiança com a família e a escola durante as ações do Maio Laranja.

PRÉ I B

Cei São José em ritmo de Capoeira.

 

Na tarde do dia 22 de maio, o CEI São José recebeu com alegria a visita do professor de capoeira juntamente com seus alunos, proporcionando um momento especial de cultura, aprendizado e interação para todas as turmas da unidade. Durante as apresentações, as crianças puderam conhecer um pouco mais sobre a capoeira, suas tradições, músicas, cantigas e movimentos, participando com entusiasmo das atividades propostas.

O professor também explicou que as aulas de capoeira acontecem na escola nas segundas e quartas-feiras, no período noturno, onde as crianças iniciam no esporte e podem seguir até a fase adulta praticando a modalidade. Destacou ainda que os participantes também representam o grupo em competições e apresentações realizadas em outros municípios.

Foi uma tarde muito prazerosa e enriquecedora para nossas crianças, professoras, auxiliares e toda a equipe escolar, fortalecendo a valorização da cultura afro-brasileira e os temas do PNEERQ junto à comunidade escolar.

Agradecemos imensamente a parceria e o carinho do grupo de capoeira com o nosso CEI São José. Com certeza, em outras oportunidades iremos convidá-los novamente para proporcionar mais momentos especiais às nossas crianças.

Agradecemos ao

Contra Mestre: Eddy 

Aluna : Anarquia 

Aluno : Kanelinha

PNEERQ – Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola

A Educação Infantil do município de Fraiburgo participou de uma importante ação relacionada à PNEERQ – Política Nacional de Equidade, Educação para as Relações Étnico-Raciais e Educação Escolar Quilombola, iniciativa promovida pelo Ministério da Educação com o objetivo de fortalecer a educação antirracista e o respeito à diversidade nas escolas brasileiras.

Todos os CEIs do município desenvolveram atividades, contando também, em algumas unidades, com o apoio da professora de Arte. Cada instituição elaborou um pedaço de pano com personagens, desenhos e símbolos que representassem o tema trabalhado. Posteriormente, os materiais foram unidos, formando um grande panô coletivo, símbolo da participação e do compromisso das unidades com a equidade e a valorização cultural.

O trabalho foi levado pela representante da Secretaria Municipal de Educação ao encontro do PNEERQ, representando a Educação Infantil de Fraiburgo e destacando o envolvimento das unidades em ações voltadas à inclusão, ao respeito e à construção de uma educação mais humana e igualitária.

Agradecemos a colaboração e dedicação da professora de arte Nayane Assis, das turmas do PRÈ I.

Dia do Combate ao Racismo

 Berçário I

 Desenvolveu experiências de aprendizagem alusivas ao Dia de Luta Contra o Racismo. Na primeira atividade, os bebês exploraram um espelho fixado na altura deles, possibilitando a observação de suas características. Em seguida, foram apresentadas bonecas com diferentes características físicas, destacando a importância do respeito às diferenças, ao som de músicas relacionadas ao tema. Na segunda experiência, foram utilizadas fotos das crianças sobre o tapete para conversar, de forma lúdica, sobre diversidade, identidade e respeito ao próximo

Berçário II B

Dia de combate contra o Racismo

O trabalho com crianças de Berçário II, deve ser pautado na afetividade e na valorização da identidade.. Temos que celebrar várias diversidades como algo natural da cultura afro no Brasil.

Confeccionamos com as crianças um instrumento musical de origem africana que foi trazida para o Brasil pelos escravos, que  é o Kabuletê , foi construído com materiais recicláveis com grande valor pedagógico e cultural, desenvolvendo a coordenação motora e as sensações.

Turma Mista

Atividade - Luta contra racismo 

História  - O menino de todas as cores, da autora Luísa Ducla Soares, é um clássico infantil que combate o racismo.

Objetivo: Garantir a igualdade de direitos , oportunidade para pessoas negras e indígenas

Maternal I 

O Dia Nacional de Luta contra o Racismo é um momento importante para ensinar, desde a infância, valores como respeito, amizade, empatia e carinho com todas as pessoas. Na Educação Infantil, trabalhamos de forma lúdica e acolhedora, mostrando às crianças que cada pessoa é única, especial e merece ser tratada com amor e igualdade. Por meio das brincadeiras, histórias, músicas e interações, incentivamos atitudes de respeito às diferenças e valorização da diversidade presente em nosso cotidiano.

OBJETIVO

Promover o respeito às diferenças, valorizando a diversidade e incentivando atitudes de carinho, amizade, empatia e convivência harmoniosa entre as crianças

Maternal II A

Para trabalhar a diversidade e o combate contra o racismo, a turma do Maternal II A conheceu a história da Coraline (A cor de Coraline, André Rampazo). Conhecemos as cores de lápis cor de pele e pintamos o desenho com nossa pele e nossa características físicas.

Pré I A

Pré I B

Pequenas experiências constroem grandes aprendizados. Cultivar o respeito às diferenças desde a infância é semear um futuro de igualdade, empatia e amor ao próximo.